In sintesi
- Mansioni: Insegna Italiano, Storia e Geografia a studenti di diverse età , promuovendo l'apprendimento e la crescita personale.
- Azienda: Centro Studi Leonardo Da Vinci, una scuola privata innovativa a Bergamo.
- Benefit: Ambiente dinamico, opportunità di sviluppo professionale e un team collaborativo.
- Altre informazioni: Candidati se sei proattivo e ami lavorare in un contesto educativo stimolante.
- Perché questo lavoro: Fai la differenza nella vita degli studenti e contribuisci alla loro formazione culturale.
- Qualifiche: Laurea o Diploma, conoscenza della lingua italiana e di un'altra lingua straniera.
La retribuzione prevista è compresa tra 24750 - 30250 € per anno.
Job Description
L’insegnante è la figura professionale che si occupa di insegnare ai bambini che frequentano la scuola (primaria o secondaria), promuovendo l’acquisizione di un buon livello di abilità e conoscenze linguistico-espressive e relative alle materie di studio.
L’insegnante è la figura professionale che si occupa di insegnare ai bambini che frequentano la scuola (primaria o secondaria), promuovendo l’acquisizione di un buon livello di abilità e conoscenze linguistico-espressive e relative alle materie di studio.
Il Centro Studi Leonardo Da Vinci è una scuola media e superiore privata (\"paritaria\") situata nella città di Bergamo, in Lombardia, che si rivolge a studenti di età compresa tra gli 11 e i 19 anni.
La scuola offre ogni tipo di curriculum secondario superiore italiano: scuola media, liceo, corsi tecnici e professionali.
Il Centro Studi ha anche un'accademia specializzata in corsi Post diploma.
- ResponsabilitÃ
- Realizzare il processo di insegnamento/apprendimento volto o promuovere lo sviluppo umano, culturale, civile e professionale degli alunni, sulla base delle finalità e degli obiettivi previsti dagli ordinamenti scolastici definiti per i vali ordini e gradi dell'istruzione;
- Svolgere attività individuali e collegiali e partecipare alle attività di aggiornamento e formazione in servizio;
- Adottare l’articolazione del Piano dell’Offerta Formativa alle differenziate esigenze degli alunni e tenendo conto del contesto socio - economico di rifermento, anche al fine del raggiungimento di condivisi obiettivi qualitativi d! apprendimento in ciascuna classe e nelle diverse discipline;
- Individuare, nel rispetto dell’Offerta formativa della Scuola, i nuclei tematici disciplinari adeguati ai livelli dello studente;
- Assicurare la metodologia più adeguata allo stile di apprendimento dello studente;
- Definire percorsi didattici orientati ai bisogni formativi;
- Scegliere l’organizzazione più funzionale rispetto a tempi, gruppi, verifiche e valutazioni, spazi, strumenti;
- Comunicare e motivare le sue scelte formative e i risultati alla famiglia;
- Provvedere alla valutazione dell’alunno secondo indicatori di apprendimento;
- Adottare stili relazionali positivi;
- Assicurare, nel rispetto delle potenzialità dell'alunno, il progresso negli apprendimenti;
- Collaborare con il docente di sostegno nella redazione del Piano di Vita dell'alunno diversamente abile e/o con svantaggio socio culturale;
- Assicurare l'integrazione delle competenze che lo studente ha con quelle promosse della scuola;
- Valorizzare le risorse umane (alunni) nel rispetto della loro specificità ;
- Effettuare il monitoraggio della ricaduta delle attività nelle competenze di ciascun alunno compilando la scheda relativa alla classe;
- Competenze, qualifiche ed esperienza
- Aver conseguito il titolo di studio di accesso all’insegnamento (Laurea o Diploma)
- Aver eventualmente conseguito l’abilitazione all’insegnamento.
- Conoscenza native della lingua italiana e una buona conoscenza di almeno un’altra lingua straniera
- Persona dinamica e proattiva in grado di lavorare in un ambiente dinamico.
- Buone capacità organizzative
- Buone capacità relazionali per instaurare rapporti di lavoro efficaci con persone a tutti i livelli della scuola.
- Capacità di esprimersi in modo chiaro e conciso sia per iscritto che oralmente.
- Attenzione ai dettagli e precisione.
- Abilitazione alla classe di concorso A12
- ISP Principles
Begin with our children and students.
Our children and students are at the heart of what we do.
Simply, their success is our success.
Wellbeing and safety are both essential for learners and learning.
Therefore, we are consistent in identifying potential safeguarding and Health & Safety issues and acting and following up on all concerns appropriately.
Treat everyone with care and respect
We look after one another, embrace similarities and differences and promote the well-being of self and others.
Operate effectively
We focus relentlessly on the things that are most important and will make the most difference. We apply school policies and procedures and embody the shared ideas of our community.
Are financially responsible
We make financial choices carefully based on the needs of the children, students and our schools.
Learn continuously
Getting better is what drives us. We positively engage with personal and professional development and school improvement.
ISP Commitment to Safeguarding Principles
ISP is committed to safeguarding and promoting the welfare of children and young people and expects all staff and volunteers to share this commitment.
All post holders are subject to appropriate vetting procedures, including an online due diligence search, references and satisfactory Criminal Background Checks or equivalent covering the previous 10 years’ employment history.
ISP Commitment to Diversity, Equity, Inclusion, and Belonging
ISP is committed to strengthening our inclusive culture by identifying, hiring, developing, and retaining high-performing teammates regardless of gender, ethnicity, sexual orientation and gender expression, age, disability status, neurodivergence, socio-economic background or other demographic characteristics.
Candidates who share our vision and principles and are interested in contributing to the success of ISP through this role are strongly encouraged to apply.
#J-18808-Ljbffr
Docente di Italiano, Storia e Geografia in Brescia datore di lavoro: International Schools Partnership Limited
Lavorare come insegnante di scuola media presso ISP significa entrare a far parte di una comunità dedicata al successo e al benessere degli studenti. Offriamo un ambiente di lavoro stimolante e inclusivo, con opportunità di crescita professionale continua e un forte impegno per la diversità e l'equità . La nostra cultura valorizza il rispetto reciproco e la collaborazione, rendendo ogni giorno un'opportunità per fare la differenza nella vita dei giovani.
Dettagli di contatto:
Team di recruiting di International Schools Partnership Limited
Consigli degli esperti StudySmarter🤫
Ecco come pensiamo che potresti ottenere Docente di Italiano, Storia e Geografia in Brescia
✨Sfrutta le reti di professionisti nel tuo campo
In ambito della formazione degli adulti, partecipare a eventi di networking è fondamentale. Cerca conferenze locali o seminari su formazione e sviluppo personale. Non dimenticare di unirti a gruppi su LinkedIn dove si scambiano idee e opportunità di lavoro: è qui che puoi veramente farti notare!
✨Collabora con enti di formazione
Le agenzie di formazione e i centri di educazione continua sono ottimi punti di partenza per cercare lavoro. Offri il tuo aiuto per workshop o eventi, potresti scoprire opportunità di lavoro full-time al loro interno. Inoltre, la tua presenza nei loro eventi ti renderà visibile come un professionista del settore.
✨Preparati a mostrare le tue competenze pratiche
In un colloquio per un lavoro full-time nella formazione degli adulti, potresti dover dimostrare le tue abilità insegnando una breve lezione o presentando un caso studio. Prepara una presentazione che mostri come gestisci una situazione formativa e come coinvolgi gli adulti nell'apprendimento.
✨Candidati direttamente su International Schools Partnership Limited
Non dimenticare di visitare il sito web di International Schools Partnership Limited per controllare le aperture di lavoro. Spesso, le aziende pubblicano offerte di lavoro proprio sul loro sito prima di usarli su piattaforme di ricerca lavoro. Essere tra i primi a candidarti può darti un vantaggio!
Pensiamo che ti servano queste competenze per eccellere come Docente di Italiano, Storia e Geografia in Brescia
Alcuni consigli per la tua candidatura 🫡
Racconta la tua passione per la formazione:Quando scrivi il tuo CV e la lettera di presentazione, non dimenticare di evidenziare la tua passione per la formazione degli adulti e la tua esperienza nel settore. Parlaci dei corsi in cui hai insegnato o delle modalità di apprendimento che hai sviluppato: ogni dettaglio aiuta a far brillare il tuo profilo!
Mostra le tue competenze formative:Nel CV, assicurati di includere certificazioni specifiche e competenze chiave per la formazione continua, come tecniche di facilitazione, progettazione di corsi o gestione della classe. Questi elementi faranno sapere a International Schools Partnership Limited che sei il candidato ideale per il loro team!
Personalizza la tua lettera di presentazione:Non usare un modello generico! Adatta la tua lettera di presentazione per il ruolo specifico. Spiega perché vuoi lavorare con International Schools Partnership Limited e come puoi contribuire al loro obiettivo di migliorare l'apprendimento degli adulti. Questo personalizza la tua candidatura e dimostra il tuo interesse genuino.
Fai attenzione alla formattazione:Assicurati che il tuo CV sia ben organizzato e facile da leggere. Usa sezioni chiare per esperienze precedenti, formazione e competenze. Un CV ordinato e professionale può fare la differenza, specialmente in un campo come la formazione, dove la comunicazione chiara è fondamentale.
Come prepararti a un colloquio di lavoro presso International Schools Partnership Limited
✨Preparati a mostrare la tua esperienza pratica
Nel campo della formazione degli adulti, è fondamentale dimostrare la tua esperienza pratica. Porta con te esempi concreti di situazioni in cui hai condotto corsi o laboratori, e come hai adattato il tuo stile di insegnamento per diverse tipologie di adulti. Questo farà vedere a International Schools Partnership Limited che sai davvero come coinvolgere e motivare i tuoi studenti.
✨Conosci i metodi educativi moderni
Durante l'intervista, aspettati domande sui metodi educativi più recenti, come il blended learning o l'apprendimento attivo. Preparati a spiegare come utilizzi diverse tecniche per massimizzare l'efficacia dell'apprendimento. Questo non solo mostrerà la tua competenza, ma anche il tuo impegno a rimanere aggiornato nel campo.
✨Concentrati sulla tua motivazione e crescita personale
Dal momento che si tratta di un lavoro full-time, i datori di lavoro come International Schools Partnership Limited vorranno sapere cosa ti motiva nella formazione. Parla della tua passione per l'insegnamento e come desideri crescere in questo ruolo. Metti in evidenza come riesci a mantenerti motivato, anche nei momenti difficili.
✨Mostra il tuo engagement con la tecnologia educativa
Nel tuo colloquio, aspettati di discutere di strumenti e tecnologie educative. Essere a proprio agio con piattaforme online e sistemi di gestione dell'apprendimento è cruciale. Parla delle esperienze che hai avuto nell'integrare la tecnologia nella tua didattica, e come questo possa contribuire a migliorare l'esperienza di apprendimento dei tuoi allievi.
